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高校研修 |
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培訓(xùn)方式 |
沙盤互動 |
培訓(xùn)時間 |
1天
( 循環(huán)舉辦. 索取最新介紹 聯(lián)系方式
↓見下方 ) |
培訓(xùn)地點 |
深圳 |
參加人數(shù) |
35 |
預(yù)計費用 |
1180元/人 |
培訓(xùn)目標(biāo) |
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通過此課程培訓(xùn)主要是提升企業(yè)中高層管理人員的財務(wù)知識和財務(wù)理念;使參訓(xùn)人員能有效與財務(wù)專業(yè)人員進(jìn)行有效溝通;使參訓(xùn)人員了解企業(yè)內(nèi)的財務(wù)狀況,幫助非財務(wù)經(jīng)理人了解財務(wù)的骨髓、血液和呼吸系統(tǒng),熟悉經(jīng)營預(yù)算。用沙盤模擬使得學(xué)員在興趣昂然中透徹地掌握財務(wù)知識。 |
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培訓(xùn)內(nèi)容 |
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在一天的模擬中您將涉及到以下財務(wù)知識:
1、資產(chǎn)負(fù)債表的意義和數(shù)字間的聯(lián)系
2、損益表數(shù)字間的關(guān)系和數(shù)字反映的效率
3、關(guān)鍵指標(biāo)ROA/ROE的涵義和作用
4、杜邦模型及其作用
5、由杜邦模型看效率全局
6、怎樣改進(jìn)ROA/ROE
7、現(xiàn)金流的渠道和預(yù)算
8、三類比率和趨勢分析
課程背景:
您被一家獵頭公司看中,受邀擔(dān)任某公司CEO之職。出于對職業(yè)生涯的審慎考慮,您收集了該公司的資料,比如:財務(wù)報表、產(chǎn)品和設(shè)備信息等,然后在培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下作了產(chǎn)品生命周期、波士頓矩陣分析和SWOT分析后,決定接手這家公司。通過和管理團(tuán)隊一起搭建公司的架構(gòu),您開始真正理解該公司的骨胳系統(tǒng)----資產(chǎn)負(fù)債表,并明晰流動資產(chǎn)、速動資產(chǎn)、存貨資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、總資產(chǎn)等概念以及負(fù)債、股東權(quán)益和總資產(chǎn)的關(guān)系。
接手公司后,您遵循上屆CEO的經(jīng)營流程,結(jié)果第一年的經(jīng)營效果并不理想,做完損益表和資產(chǎn)負(fù)債表后您發(fā)現(xiàn):9千2百萬的總資產(chǎn)只產(chǎn)生2百萬的凈利潤。關(guān)鍵指標(biāo)ROA/ROE更是令人難堪。問題出在哪里,您和您的團(tuán)隊展開分析和討論:如果時光倒流,您將采取哪些措施,使ROA/ROE翻一翻?
第二年 您將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對新產(chǎn)品的隆重面世和市場需求的新變化,您和您的團(tuán)隊能否抓住機(jī)遇,創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績,給董事會一個滿意的答復(fù)?今年您開始考慮財務(wù)的聯(lián)動效益,從原材料采購、設(shè)備、流程、銷售投入等環(huán)節(jié)都進(jìn)行了周詳計劃、此外,本年度您開始考慮利潤質(zhì)量和現(xiàn)金流,您和您的團(tuán)隊一起做起了預(yù)算。
第三年 您在內(nèi)部管理上有了一些新舉措,這些舉措能否讓您嘗到盛夏的果實呢? |
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要求 |
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