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POP生命潛能訓(xùn)練--激發(fā)人的潛力、追求人生成功

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2005/9/28 16:40:41

     POP生命潛能訓(xùn)練--激發(fā)人的潛力、追求人生成功
     訓(xùn)練說明
     威廉•詹姆斯說過：“我們這個(gè)時(shí)代最偉大的發(fā)現(xiàn)，就是人們可以通過改變思想（觀念）來改變?nèi)松！?br>     亨利•福特改變了“汽車只是奢侈品”的觀念，他開創(chuàng)了美國的汽車工業(yè)，成為美國第一位億萬富翁；比爾•蓋茨改變了“電腦無法進(jìn)入普通人生活”的觀念，從一名學(xué)生變成了世界首富……

     今天，當(dāng)我們面對許多我們感到新鮮、未知，甚至不可思議的事物時(shí)，我們是否也有如此的感嘆：我為什么沒有想到……

     POP生命潛能是著名培訓(xùn)大師郭天祥先生運(yùn)用心理學(xué)基礎(chǔ)，集多年的全球化學(xué)習(xí)、培訓(xùn)實(shí)踐，結(jié)合中國國情開發(fā)、創(chuàng)建的激發(fā)人的潛力、追求人生成功的經(jīng)典課程。使受訓(xùn)者通過培訓(xùn)課程，重新定義思想、語言、行為、習(xí)慣和命運(yùn)。

     POP生命潛能的學(xué)習(xí)過程是一個(gè)由潛入深的系統(tǒng)過程，所有參與的學(xué)員通過課程的開展，由自我的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的合作，從負(fù)能量的釋放到擁有正向、積極的心態(tài)；從自我的反省認(rèn)識(shí)到環(huán)境和人際關(guān)系的重要，從角色的扮演到真正的回歸自我，體驗(yàn)了一場生命的歷程。

     學(xué)習(xí)、分享、領(lǐng)悟始終貫穿在POP生命潛能訓(xùn)練課程中。運(yùn)用游戲、活動(dòng)的手法，采用大量音樂和導(dǎo)引，結(jié)合室內(nèi)外的活動(dòng)和訓(xùn)練，為學(xué)員提供更多的體驗(yàn)，使學(xué)員充分感受自身潛在能量的力量和價(jià)值，從而達(dá)到改變思想、觀念，以至于控制自己的“命運(yùn)”。

     訓(xùn)練目標(biāo)
     √調(diào)整從業(yè)心態(tài)，提升凝聚力
     √建立活性化的工作團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)解決問題的能力
     √體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中管理與被管理之關(guān)系
     √改善士氣和工作精神，提升企業(yè)品質(zhì)及生產(chǎn)力
     √松開抑制的力量，擁有心境的支持，建立良好的人際關(guān)系


     訓(xùn)練理念
     1、共同約定確保團(tuán)隊(duì)成員身體及心理的健康安全。
     2、共同約定齊心協(xié)力達(dá)成個(gè)人及團(tuán)體目標(biāo)。
     3、共同約定真實(shí)且誠懇地分享與回饋。
     4、摒棄負(fù)面想法及感覺，積極地參與學(xué)習(xí)及成長過程，與他人建立良好的
     互動(dòng)關(guān)系。
     5、以鼓勵(lì)、肯定，目標(biāo)設(shè)立與達(dá)成，團(tuán)隊(duì)討論商議，面對沖突的處理，使
     得團(tuán)隊(duì)肯定了自我及他人的價(jià)值，找出每個(gè)人的正面特質(zhì)，進(jìn)一步肯定團(tuán)體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)契機(jī)。
     6、我們的訓(xùn)練是“磨練”，“磨練”就是不講道理。因此，每一位學(xué)員必須做到：
     √準(zhǔn)時(shí)出席
     √專注
     √說真心話
     √開明的態(tài)度
     √注意身體、情感上的安全


     訓(xùn)練歷程
     POP生命潛能訓(xùn)練經(jīng)歷了一系列創(chuàng)新的過程。從開始的進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)、調(diào)整心態(tài)到建立信任活動(dòng)，到問題的分析與解決問題秘訣的探討，到真正建立自我了解的體系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)系……

     整個(gè)訓(xùn)練活動(dòng)的原則目標(biāo)有：
     1、所有學(xué)員必須學(xué)習(xí)更有創(chuàng)造性及有效地解決問題。
     2、個(gè)人的目標(biāo)必須服從團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)，必須共同突破層層障礙以達(dá)成一致認(rèn)同的目標(biāo)。
     3、本訓(xùn)練發(fā)展有一個(gè)潛在的因素，在滿足群體目標(biāo)的特殊需要過程中，實(shí)現(xiàn)“自我概念的改善”。

     POP生命潛能訓(xùn)練在模擬實(shí)際的工作環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的室內(nèi)外活動(dòng)，讓受訓(xùn)者在愉快的心情和環(huán)境中，透過活動(dòng)、游戲、問題解決等單元課程，建立信任，塑造共識(shí)，達(dá)成目標(biāo)。


     訓(xùn)練要求
     教室的布置
     1、每位學(xué)員平均1平米的空間。
     2、帶“調(diào)音臺(tái)”設(shè)備、可播放CD、卡帶的音響設(shè)備。
     3、不帶課桌，學(xué)員的座椅擺放成影院式。

     學(xué)員的要求
     1、所有參加訓(xùn)練的學(xué)員需著休閑裝、休閑鞋。
     2、所有參加訓(xùn)練的學(xué)員在訓(xùn)練期間關(guān)閉手機(jī)等通訊設(shè)備，嚴(yán)禁隨意進(jìn)出教室。
     3、所有參加訓(xùn)練的學(xué)員需嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間，不得遲到、早退。
     4、訓(xùn)練的全程嚴(yán)禁錄音、錄像、照相。

     訓(xùn)練場地
     室內(nèi)培訓(xùn)在教室進(jìn)行，室外有院子即可。

     訓(xùn)練形式
     所有學(xué)員高度參與，訓(xùn)練師與學(xué)員間強(qiáng)烈互動(dòng)；借助音樂、游戲、案例，使學(xué)員在游戲中體會(huì)分享訓(xùn)練內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。

     訓(xùn)練投資
     每人每天人民幣1200元，二天每人共2400元。

     訓(xùn)練師及團(tuán)隊(duì)介紹
     國際認(rèn)證著名培訓(xùn)師——郭天祥教授
     畢業(yè)于北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專業(yè)、北京大學(xué)法律系犯罪心理學(xué)專業(yè)。
      主要經(jīng)歷：曾任國家青年男排主力隊(duì)員（獲國家健將級運(yùn)動(dòng)員稱號）；北京大學(xué)法律系、北京大學(xué)分校法律系任教5年；中國華陽集團(tuán)，聯(lián)想集團(tuán)，前景集團(tuán)等任職6年；曾先后在美國、日本、新加坡做訪問學(xué)者。
      現(xiàn) 任：北京大學(xué)、清華大學(xué)、江西財(cái)大、東北財(cái)大、中國政法大學(xué)、國家行政學(xué)院客座教授，國家經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)中心特邀培訓(xùn)師，北京市委組織部特邀培訓(xùn)師，中國大西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院院長，美國普林斯頓經(jīng)營與發(fā)展實(shí)踐研究院副院長兼駐華首席代表，中國企業(yè)家國際訪問學(xué)者工程發(fā)起人，北京大學(xué)歷史文化資源研究所研究員，北京大學(xué)光華管理學(xué)院企業(yè)文化研究所特邀研究員，北京天祥教育機(jī)構(gòu)總裁兼首席培訓(xùn)師

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