| 副標(biāo)題 |
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| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)會(huì)員單位 |
| 學(xué)員對(duì)象 |
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員 |
| 授課時(shí)間 |
2010年10月31日 、[長(zhǎng)期舉辦，最新時(shí)間請(qǐng)咨詢] |
| 授課顧問(wèn) |
李老師 |
| 授課地點(diǎn) |
北京瑞成大酒店 |
搜索北京 |
| 每班人數(shù) |
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| 報(bào)價(jià) |
1500
- 在線免費(fèi)預(yù)定報(bào)名一周內(nèi)確定繳費(fèi)者
可享團(tuán)體優(yōu)惠價(jià)！ |
課程目的 |
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課程收益:
了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征；
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法；
掌握有效運(yùn)行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧；
掌握有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧；
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧 |
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課程內(nèi)容 |
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課程大綱:
第一章、什么是團(tuán)隊(duì)
1.認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) （1+1=？）
2.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
3.團(tuán)隊(duì)行為曲線
討論：請(qǐng)分析團(tuán)隊(duì)與群體之間最大的區(qū)別是什么？
第二章、如何才能建設(shè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)
1.明確的目標(biāo) （目標(biāo)從哪里來(lái)？企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)如何統(tǒng)一？）
短期目標(biāo)：工資、獎(jiǎng)金等物質(zhì)層面
中期目標(biāo)：職位、發(fā)展等職業(yè)規(guī)劃
長(zhǎng)期目標(biāo)：企業(yè)文化、價(jià)值觀念等精神層面
2.相互信任 （信任的基礎(chǔ)是什么？如何建立？）
3.關(guān)心、幫助每個(gè)人（從哪些方面著手才是最有效的？）
4.溝通良好 （如何才能有效的溝通？）
5.分工與授權(quán) （在具體工作中如何操作？）
6.合理的激勵(lì) （沒(méi)有足夠的條件怎么辦？）
7.合理、完善的制度（制度目前不合理怎么辦？）
8.融洽的團(tuán)隊(duì)氣氛 (用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛？)
案例分析、討論：企業(yè)文化對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的作用是什么？
案例分析、討論：如何建設(shè)與企業(yè)團(tuán)隊(duì)想適應(yīng)的企業(yè)文化？
第三章、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的成員
1．如何選擇團(tuán)隊(duì)的成員
2．團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系如何協(xié)調(diào)
3．如何解決成員的沖突
案例分析、討論：團(tuán)隊(duì)的成員能力不足應(yīng)該如何處理 ？
案例分析、討論：團(tuán)隊(duì)的成員如何才能更發(fā)的配合？
第四章、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程及階段
1．團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程
2．團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段
案例分析、討論：在團(tuán)隊(duì)建設(shè)初、中、后期應(yīng)該關(guān)注哪些問(wèn)題？
第五章、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)管理
一、什么是激勵(lì)
二、激勵(lì)的核心是什么
1．需求理論
2．激勵(lì)理論
三、激勵(lì)的誤區(qū)
四、激勵(lì)的四原則
公平原則、系統(tǒng)原則、時(shí)機(jī)原則、清晰原則
五、激勵(lì)的方法
1.信任 認(rèn)可- 表?yè)P(yáng)-賞識(shí) （如何培養(yǎng)對(duì)工作的成就感？）
2.承擔(dān)責(zé)任 (為什么要為下屬承擔(dān)責(zé)任)
3.關(guān)心、幫助團(tuán)隊(duì)成員（工作與生活如何協(xié)調(diào)？）
4.薪水與升遷 （物質(zhì)基礎(chǔ)還要有保障）
5.工作興趣 （如何才能把工作當(dāng)成是一種興趣？）
6.合理的制度 （公平、公正、公開(kāi)）
7.工作氣氛 （是一種軟化劑）
8.企業(yè)目標(biāo)與使命 （最終的解決方案）
六、激勵(lì)方法的綜合運(yùn)用
案例分析、討論：
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備注 |
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講師介紹:
李老師，實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家；清華大學(xué)、北京大學(xué)特聘培訓(xùn)講師；深圳管理咨詢協(xié)會(huì)管理專家；外商投資協(xié)會(huì)培訓(xùn)專家；中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)顧問(wèn)；香港光華管理學(xué)院客座教授；美國(guó)AITA認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師；歐洲SKP機(jī)構(gòu)高級(jí)管理顧問(wèn)；企業(yè)家協(xié)會(huì)特聘培訓(xùn)講師；多年從事企業(yè)高層管理與咨詢工作經(jīng)驗(yàn)，在德隆集團(tuán)、深高速、美國(guó)“MOTHERS”、行政總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、副總經(jīng)理等職位。
對(duì)企業(yè)管理、客戶服務(wù)、品牌管理、企業(yè)文化等具有良好的培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗(yàn)；不僅具有深厚的理論知識(shí)，而且具備豐富的實(shí)踐操作能力；注重對(duì)企業(yè)管理問(wèn)題的分析和解決、講求實(shí)效性和適用性。
曾培訓(xùn)或咨詢過(guò)的企業(yè)有：長(zhǎng)江電力(三峽總公司)、深圳華為、中國(guó)電信、青島中化集團(tuán)、中石油、桑菲通訊、奧林巴斯、廈門航空、蘇州三星電子、廣東移動(dòng)、蛇口南順面粉、三洋機(jī)電、啟明星晨、聯(lián)邦快遞、柯尼卡美能達(dá)、中信物業(yè)、信統(tǒng)光電、天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所、南孚電池、TCL集團(tuán)、海歐衛(wèi)浴、江鈴汽車、友邦保險(xiǎn)、中電集團(tuán)、王老吉、麒麟啤酒、中金嶺南、云天化集團(tuán)、河南心連心化肥。
授課方式：內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員
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